Trẻ em có nhu cầu đặc biệt về cơ bản có mong muốn được chơi như những đứa trẻ bình thường. Đồ chơi cũng có thể được sử dụng như một công cụ học tập để phát triển khả năng ở trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Nó chỉ là, Bạn phải cẩn thận trong việc lựa chọnlựa chọn đồ chơi theo điều kiện của từng trẻ.
Định nghĩa về trẻ em có nhu cầu đặc biệt là trẻ em có một số tình trạng y tế, cảm xúc hoặc rối loạn học tập, có thể cần được điều trị, dùng thuốc hoặc hỗ trợ đặc biệt. Ví dụ, trẻ em bị động kinh, tiểu đường, bại não, hoặc trẻ em cần xe lăn cho các hoạt động. Ngoài ra, trẻ khiếm thị, khiếm thính, khiếm thị cũng như trẻ mắc hội chứng Down cũng là những trẻ có nhu cầu đặc biệt.
Những điều quan trọng khi chọn đồ chơi trên Đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt
Một số trẻ em có nhu cầu đặc biệt gặp khó khăn ngay cả khi thực hiện các hoạt động hàng ngày được coi là dễ dàng đối với trẻ em bình thường. Ví dụ, khó giao tiếp, suy giảm kỹ năng vận động hoặc kỹ năng xã hội.
Tuy nhiên, cũng giống như trẻ em nói chung, trẻ em có nhu cầu đặc biệt cũng thích chơi và có thể sử dụng đồ chơi để phát triển khả năng của mình. Trẻ em có nhu cầu đặc biệt cũng cần được mua đồ chơi phù hợp với lứa tuổi cũng như an toàn và có khả năng kích thích sự phát triển xã hội, tinh thần, thể chất và tình cảm.
Dưới đây là một số điều có thể áp dụng khi chọn đồ chơi cho trẻ có nhu cầu đặc biệt:
- Thích ứng với độ tuổiTrẻ sơ sinh đến trẻ từ một tuổi, nên được cho đồ chơi giúp khám phá bằng năm giác quan. Ví dụ, đồ chơi khiến trẻ cắn, với tay, làm rơi đồ vật, có thể phát ra âm thanh hoặc có màu sắc thú vị. Sau đó, ở độ tuổi sau, từ 1-3 tuổi, bạn có thể cho các trò chơi kích thích các kỹ năng vận động tinh, sức mạnh tư duy và tăng cường cơ bắp, ví dụ như các khối có nhiều hình dạng khác nhau và câu đố giản dị. Sau khi trẻ được 3-5 tuổi, bạn cũng có thể thêm các loại trò chơi rèn trí tưởng tượng.
- Chuẩn bị khi cần thiếtCó một số điều kiện đối với trẻ em có nhu cầu đặc biệt cần được xem xét, ví dụ, trẻ em mắc hội chứng Down bị rối loạn các kỹ năng vận động tinh, do đó câu đố có thể là một thách thức lớn đối với họ. Trong khi trẻ tự kỷ khó tập trung, cần đồ chơi liên quan đến sự tương tác, chẳng hạn như nhấn các nút để nghe âm thanh hoặc nhìn thấy các chuyển động nhất định. Đồ chơi có chuyển động tĩnh thường xuyên, chẳng hạn như bánh xe quay, là một trong những loại đồ chơi hấp dẫn trẻ tự kỷ. Đồ chơi lớn thích hợp cho trẻ tự kỷ. bại não, bởi vì họ thường trải qua những cử động co giật bất ngờ. Và đối với trẻ em bị rối loạn hệ thống vận động, cung cấp đồ chơi có thể được sử dụng ở các vị trí hạn chế, chẳng hạn như ngồi trên xe lăn.
- Hạn chế đồ chơi điện tửThật khó để hạn chế trẻ em ngày nay tiếp xúc với nhiều loại thiết bị điện tử được coi là đồ chơi và công cụ học tập. Trên thực tế, có những nguy cơ đối với sức khỏe và nguy cơ rối loạn phát triển từ các thiết bị này, bao gồm thừa cân, chậm thông thạo ngôn ngữ hoặc các rối loạn phát triển khác. Một nghiên cứu cho thấy thiết bị điện tử có thể cản trở khả năng suy nghĩ độc lập, bởi vì trẻ em chấp nhận lối học thụ động. Đối với trẻ em dưới 2 tuổi, khuyến cáo không nên cho trẻ xem ti vi hoặc chơi với dụng cụ ở tất cả. Trong khi đó, trẻ trên 2 tuổi chỉ được xem tivi hoặc chơi Trò chơi trong dụng cụ trong 1-2 giờ mỗi ngày.
Ngoài việc ảnh hưởng đến khả năng suy nghĩ độc lập, đồ chơi điện tử cũng có thể ảnh hưởng đến tốc độ chú ý của trẻ. Ví dụ như đồ chơi có đèn, có đèn, vận động nhiều thì không cần tập trung cao độ. Điều này có thể khiến con bạn khó tập trung vào đồ chơi cố định, chẳng hạn như sách.
Đồ chơi nên để trẻ phát huy trí tưởng tượng, không có quá nhiều chức năng hạn chế. Điều này sẽ kích thích trẻ suy nghĩ sáng tạo và tự phát. Đối với những trẻ có nhu cầu đặc biệt, ngoài việc chọn đồ chơi theo độ tuổi, cần chọn đồ chơi phù hợp với thể trạng của trẻ.
